Mafalda nos habla
Contra el abuso y Maltrato
Derecho de los Niños
Discurso de Malala Yousufzai en la ONU
Canción "Los niños de Siria "
Cuento: Patito Feo
Buen Trato
miércoles, 31 de julio de 2013
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ORGANIZACIONES QUE TRABAJAN A FAVOR DE LOS DERECHOS DEL NIÑO
ONU:
Es una
Organización internacional formada por países independientes. Estos se reúnen para trabajar
juntos a favor de la paz y la seguridad de los pueblos, así como para luchar
contra la pobreza y la injusticia en el mundo.
Es la Organización de las Naciones Unidas
para la Educación, la Ciencia y la Cultura es contribuir al mantenimiento de la paz y la seguridad en el
mundo promoviendo, a través de la educación, la ciencia, la cultura y la
comunicación, la colaboración entre las naciones, a fin de garantizar el
respeto universal de la justicia, el imperio de la ley, los derechos humanos y
las libertades fundamentales que la Carta de las Naciones Unidas reconoce a
todos los pueblos sin distinción de raza, sexo, idioma o religión.
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OEA:
Es la Organización de los Estados Americanos.
Entre sus objetivos, aparecen la consolidación de los regímenes democráticos, la defensa y promoción de los derechos humanos,
el apoyo al crecimiento de
la economía , la defensa de la seguridad y de la paz y la
construcción de vínculos amistosos entre todos los países de América.
Es la Organización de los Estados Americanos.
Entre sus objetivos, aparecen la consolidación de los regímenes democráticos, la defensa y promoción de los derechos humanos
Es una
organización que trabaja en defensa de los derechos humanos en todo el mundo.
Es una
organización que trabaja en defensa y prevención de los derechos del niño.
Fondo de las
Naciones Unidas para la infancia, es una organización encargado de ayudar a los niños y proteger sus derechos.
martes, 30 de julio de 2013
WEBQUEST
LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS
Introducción:
Todos los
niños, niñas y adolescentes, necesitan protección y cuidados especiales, antes
y después de su nacimiento, por ello Las Naciones Unidas en su Asamblea General
del 10 de diciembre de 1948 dictó una “Declaración de Derechos del niño”, en
dicha declaración se establecen diez principios básicos y recomienda a todos
los países que incluyeran un día para el niño, para promover de esta manera, el bienestar de los niños del
mundo.
Por lo antes dicho, Los Derechos del Niño, niña y
adolescentes” o también conocido como” Los Derechos de la Infancia” son muy
valiosos, por ello los debes conocer. Estar informado es muy importante.
Te proponemos que los conozcas, los difundas y que
los promuevas. Ya que hay muchos chicos que no los conocen.
Tarea:
· Les proponemos como tarea que en
pequeños grupos investiguen sobre el tema: “Declaración de los Derecho de los
Niños”. Los diez artículos que se establecieron.
·
Luego elijan un derecho y
realicen en la escuela una campaña sobre la importancia de conocerlos,
respetarlos. Además tomar conciencia de
que también por cada derecho hay un deber.
·
Para realizar la campaña pueden
tener en cuenta: Folletos y/o tarjetas informativas e ilustradas, presentación
en PowerPoint; póster Afiches; elaboración de un cómics.
Proceso:
·
Primero van a buscar en los
recursos información relativa a la “Convención de los Derechos de los Niños”.
·
Observar videos sobre los
derechos de los niños.
·
Luego elegir un derecho, el que
más les interese, para su promoción.
·
Para la elaboración de la campaña
pueden hacer uso de :
. Power Point.
. Publisher.
. Glooster.
. Paint.
. Toondoo. Comics
Recursos
Derechos del
Niño (Tus derechos de Unicef)
Evaluación:
Los aspectos que se tendrán en cuenta para la
evaluación de las tareas son:
. Indagación previa de los materiales sugeridos.
. Compromiso con la temática y la tarea.
.Calidad y creatividad de los trabajos.
Conclusión:
Esperamos que después de haber realizado la tarea
hayas conocido más sobre tus derechos, y hayas comprendido que por cada derecho
también hay un deber. Te invitamos a disfrutar del video.
YO ME PREGUNTO
¿Quiénes deben
ocuparse de que se cumplan los derechos?
La Familia es el primer grupo humano donde se deben cumplir los derechos. Nadie puede separar a los chicos de sus hogares (salvo en las situaciones que requieran preservarlos de algún riesgo)
La Familia es el primer grupo humano donde se deben cumplir los derechos. Nadie puede separar a los chicos de sus hogares (salvo en las situaciones que requieran preservarlos de algún riesgo)
El Estado debe ayudar, orientando y facilitando a las
madres, padres o responsables, los recursos necesarios para cuidar y proteger a
los chicos.
Además
es necesario que muchas instituciones trabajen en conjunto en favor de los niños. Algunas, como las escuelas o los
hospitales funcionan desde hace mucho tiempo; otras deben ser creadas o reorganizadas
para atender las necesidades especiales de muchos niños, de modo que reciban
alimentación, los cuidados y el cariño que merecen.
¿Qué hacer si no
se respetan los derechos?
Cuando los derechos no son respetados por
los adultos más próximos es necesario que otras personas escuchen a los chicos
para poder ayudarlos. Pueden ser alguien de la familia, otras personas de
confianza y, también los maestros en las escuelas o los médicos en los
hospitales y centros de salud. Además en todas las provincias hay números
telefónicos a los que se puede llamar para pedir orientación y ayuda.
20 de Noviembre Día Internacional de la Convención por los Derechos del niño
El 20 de Noviembre de 1959, La Asamblea de las Naciones Unidas aprobó la Declaración Universal de los Derechos del Niño, treinta años más tarde, en 1989, muchos países firmaron la Convención sobre los Derechos del Niño. En ella, a través de 54 artículos, todos los niños y las niñas, además de ser destinatarios de protección especial por parte de los adultos y del Estado, son considerados como sujetos de un conjunto de derechos civiles y políticos que los iguala a los adultos en su condición de ciudadanos.
En la Argentina, dicha convención se ratificó el 16 de octubre de 1990 y, a partir de la reforma constitucional de 1994, quedó incorporada en la Constitución, sancionándose así la Ley de Protección Integral de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes.
En la Argentina, dicha convención se ratificó el 16 de octubre de 1990 y, a partir de la reforma constitucional de 1994, quedó incorporada en la Constitución, sancionándose así la Ley de Protección Integral de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes.
lunes, 29 de julio de 2013
¡¡ A TENER EN CUENTA !!
Características de tus derechos:
- Se fundan en el respeto de la dignidad de cada persona.
- Son universales, lo que significa que se aplican en igualdad y sin discriminación, tanto a los niños y niñas como a los adolescentes.
- Son inalienables pues se trata de derechos que no se pueden quitar. Pueden limitarse en determinadas situaciones (por ejemplo el derecho a la libertad puede restringirse cuando una persona es declarada culpable por un tribunal).
- Los derechos son indivisibles, mutuamente relacionados e interdependientes, porque no basta con respetar algunos de ellos y no los otros. En la práctica, la violación de un solo derecho incidirá en el respeto de los otros. En consecuencia, debe considerarse que todos los derechos tienen igual importancia y son igualmente esenciales para el respeto de la dignidad de toda persona.
Palabras
que aclaran:
Para entender los Derechos
Derecho:
Es el conjunto de normas que sirven para organizar a las personas para poder
convivir respetándose unos a otros.
Son las facultades que tienen todas las personas
y que están protegidas por la ley.
Deberes
de los menores:
Son las responsabilidades y obligaciones de los niños. Un deber muy importante y que se refiere a
todos, adultos y menores, es respetar a
los demás y ejercer nuestros derechos sin perjudicar los derechos de los otros.
Convención
de los derechos de la Infancia:
Es la norma aprobada por la mayoría de los
países del mundo en la que figuran los derechos de los menores de dieciocho
años y los medios para hacerlos cumplir.
Garantía
de Derecho: Asegurar o proteger que los derechos se cumplan.
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